Ford usa juegos de carreras para dar lecciones de seguridad vial

23/07/2020   |   Leer en 6 minutos  |   Morante, L.
Ford usa juegos de carreras para dar lecciones de seguridad vial

Ford aprovecha las ventajas de los videojuegos para hacer una edición virtual de su programa de seguridad vial, Driving Skills For Life, que se vio afectado por la pandemia.

La mayoría de los videojuegos de carreras presentan autos a toda velocidad en situaciones poco realistas, algo que siendo sinceros, nada tendría que ver con las buenas prácticas de manejo, sin embargo Ford supo cómo sacarles provecho y junto con su equipo de esports, Fordzilla, se encargan de educar a los conductores más jóvenes.

En esta iniciativa participan competidores expertos en carreras virtuales quienes, a través de mecánicas realistas en juegos de computadora, muestran diferentes escenarios y las consecuencias de usar o no las habilidades de manejo como respetar los niveles de velocidad o estar conscientes de diferentes peligros en el camino.

El programa cuenta con videos en formato multijugador que le permite a los diferentes conductores de Team Fordzilla, armar escenarios en una misma pantalla pero con niveles de velocidad y situaciones de la vida cotidiana, nada de las escenas tipo “Rápido y Furioso” tan comunes en los videojuegos.

Ford usa juegos de carreras para dar lecciones de seguridad vial

Ford y el equipo de eSports Fordzilla, trabajan en una iniciativa basada en los videojuegos y enfocada a mejorar las habilidades de manejo de los jóvenes

Ford refuerza el buen comportamiento al volante

Esta iniciativa se dio como una alternativa virtual del programa Ford’s Driving Skills for Life que desde 2013 realiza Ford en diferentes países pero que debido a la pandemia de coronavirus tuvo que ponerse en pausa. 

Y el hecho de usar los videojuegos se dio luego de que un estudio de Ford revelara que 33% de los conductores jóvenes encuestados; es decir 33%, confirmara haber visto un tutorial en línea sobre cómo conducir, mientras que 28% admitió haber mejorado sus habilidades de manejo mediante juegos de computadora.

Además, casi la mitad de los encuestados (46%) que han usado los videojuegos de Ford siente que ha mejorado su comportamiento, por lo que Ford espera que los tutoriales tengan una fuerte resonancia.

Ford usa juegos de carreras para dar lecciones de seguridad vial
Las habilidades de manejo se ubican como las segundas más importantes para la vida, sólo después de aprender a cocinar

¿Cómo funciona el curso?

Este programa consta de seis módulos en inglés, alemán, francés, italiano y español que se pueden ver en el canal de YouTube de Ford Europa y cubren los siguientes temas:

-Introducción y posicionamiento del asiento
-Frenar con y sin ABS y frenado seguro.
-Reconocimiento de peligros y distancia de seguridad
-Manejo de la velocidad y control de deslizamiento
-Conocimiento y manejo del auto
-Show en vivo

Los primeros cinco videos se basan en los videojuegos y se muestran a los participantes en un livestream que es la sesión final y tiene un espacio para preguntas y respuestas.

Con esta idea, Ford busca ayudar en la educación vial de los jóvenes, considerando que los accidentes de tránsito son la primera causa de muerte entre conductores de 18 a 24 años en Europa, con más de 38,000 muertes al año. 

Además de los accidentes, según el estudio de Ford hay una tendencia al mal comportamiento pues 58% de los encuestados admite usar el teléfono celular mientras maneja, 57% revisa Whatsapp y Messenger y 27% suele ver videos mientras maneja.

Esto, a pesar de que de los 5,000 encuestados, 84% cree que usar el teléfono mientras se maneja debe tener un castigo severo, 18% ha tenido o ha estado cerca de tener un accidente por usar el teléfono y 27% ha usado el teléfono a velocidades superiores a 80 km/h aunque, eso sí, 91% nunca ha sido detenido por la policía por usar el teléfono al volante.

Team Fordzilla

Parte fundamental del éxito del programa ha sido el Team Fordzilla, conformado por algunos de los mejores jugadores de carreras en Francia, Alemania, Italia, España y Reino Unido, quienes han admitido, como es el caso de José Iglesias, capitán español, que las habilidades que aprenden en la pantalla las llevan a la vida real.

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